切割学习法：范存智等38位名师，根据多年的英语教学和研究命题而独创的一套快速高效的学习法，从复杂的考题中，通过对考点、单词、听力、语法、阅读和写作六大部分，切割出重点、难点、必考点，并专项突破，也就是说，一套切割学习法=中高考必考点+五大考试专题+快速记忆的方法。

高级教师 李海英 口语王子郝彬 人大附中 林琳 清华附中 李文平 北大附中 范存智 北大附中 徐宏 广大附中 肖鹏 清华附中 赵书梅 北京四中 李俊和 海淀一中 刘英 高级教师 蔡琼 高级教师 马琳 外教组长 郑天生

《英语不难学》汇集全国38位顶级英语专家、高级名校名师及命题研究专家，通过从英语学习、记忆、考试等多个角度找差别、识共性、觅原形、找规律，来透析英语学习的规律和中高考的“常考易错题”。彻底解决学生英语学习过程中的六大难题：命题陷阱、听力听不懂、单词记不住、语法不会用、阅读不理解、写作不动笔，让孩子从“英语不想学”到“英语不难学”、“轻松考高分”！

单词记不住词汇量小的学生:
基本能够在15天以内完全掌握中学阶段所有单词。
语法似懂非懂不过关的学生:
一般只需24个小时即可完全掌握语法知识。
对英语学习没有兴趣的学生:
每天抽出1小时学习，越学越喜欢、越学越想学。
英语考试成绩90分以下的学生：
用《英语不难学》，成绩明显提高。
学习很努力 但成绩始终无法突破的学生:
学习方法改进，成绩突飞猛进。
即将参加中考、高考的学生：
听、说、读、写全面突破，英语成绩上新高。

为什么孩子拼命背单词、背语法、练听力、做习题，英语成绩就是难以提高呢？“英语不难学”课题组专家进行了权威的解释。英语学习包括听力（口语）、 词汇、语法、阅读、写作五个专项，它们联系紧密，就像是构成一个木桶的木板，缺了哪一块都不行：

1、英语听力不好，口语一团糟，英语语感肯定很差，单词就很难记住；
2、单词记不住，就会提笔忘词、漏词、错词，阅读题看不懂，写不好作文；
3、语法学不好，各种时态搞不清，弄不清句子结构，就不能正确组句；

即使掌握了听力、单词、语法，阅读题仍然可能做错，作文还是写不好，因为阅读题强调的是理解能力，作文强调的是灵活运用。打个形象的比喻，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块板。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。总之，针对薄弱点，补短板，进行专项突破训练，才是全面提高英语成绩的唯一途径。

2009年高考，北京四中除1人外全部上重点线，600分以上占70%；人大附中超过600分以上的考生0539-7104567人，占考生总数的三分之二；清华附中理科重点上线率97.87%，文科重点上线率96.55%.这些名牌中学的资深英语教师，这些连年创造考试奇迹的教学专家，对学生进行英语专项突破训练指导，“英语不难学”课题成果开始在一批初、高中学生中间小范围试验，结果令所有人惊讶万分：近八成学生在两三个月内英语成绩提高几十分，就连那些基础极差的学生也有大幅提高，普通中学的学生英语成绩与重点中学优秀生不相上下。

爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？权威研究显示：他们无不例外，都有着超强的发达的“右脑”，有着超群的想象力和洞察力。人的左脑主要从事条理性的思维；右脑主要从事形象思维，现实生活中95%的人，仅使用了左脑。科学家们指出，大多数人一生只运用大脑的3%，其余的97%都蕴藏在“右 脑”的潜意识之中。“英语不难学”把枯燥的单词，切割成形象的图片，就是运用“左右脑”结合的典型，比如联想记忆法、图像记忆法、片段记忆法等等，图像的记忆将枯燥的单词演变成活生生的图，记忆效果立竿见影，单词从此不难记。

英语考试的听力部分，也是很多学生很头疼的一种题型。这是语境的问题。专家研究发现：听力考试是最简单的部分。不仅题目很简单，话题也很直接，命题人在命题的时候考虑到这些，专家们通过研究得出一种结论，几乎97%的考题都不外乎“五大语境”，也就是说，就算一知半解，只要掌握这五种语境，答案就应运而生了，很简单。

一会儿是过去式，一会儿是现在时，一会儿是将来时，这已经让很多学生苦恼不已。与此同时，它也是英语的特色之一，相比较而言，英语比汉语好学，也就在于此，只要你掌握了灵活运用的方法，无论条件怎么变化，都能从中掌握规律，得到正确的答案，切割法就是这种功能，让学生从迷茫的时态变化中逃离出来，找到考试的最根本核心，最终把问题解决。

英语考题都是有规律的，各种类型的题目都有其标准答案。考生在大考前往往进行海量的模拟试题练习，花费大量精力但效果很不理想。其实远不必这么麻烦，只要掌握阅卷老师的评判标准，不管扣题、擦边都是很容易得分的。《英语不难学》特意归纳出最典型题的两种特定答案，在不同题型和不同角度分别描述题目特点，只要掌握规律，不必进行题海练习，考高分很容易。

作文，对于很多中高考的学生而言，无疑是痛苦的，分值高，难把握，让学生很为难。其实英语作文是最容易拿分的项目，通过分析近10年来的考试题目后发现，基本都是3大思路框架，只要背熟了这三种方法，万变不离其宗，都能下笔成文，加上4大闪光句，5大金句的运用，一篇妙笔生花的锦绣文章就很容易写出来。

中国孩子学习英语要么就是死记硬背，要么就是用汉语的思维习惯来学习英语。这就是中国孩子在学习英语过程中的两个误区。初高中阶段我们需要掌握的词汇量仅仅只有3000个而已，通过适当的方式去记忆，这是很容易就能办到的事。关键就是语法，多数学生在学习英语的过程中，即使单词背的滚瓜烂熟，一旦遇到语法就有点懵了，这是因为我们都是用汉语的思维方式来学习的，如果转化成英语的思维方式，在故事情景中来练习语法，掌握技巧，那英语学习也就不再是一件难事。

中国科学文化音像出版社出版的《英语不难学》，主讲的38位专家全部是全国顶级英语教学专家，他们都参与过英语考试的命题、阅卷、评价等等，又有着近30年的教学经验，熟悉命题考试的走向和规律，对考点、重点、难点、疑点、热点都非常熟悉，能够在短时间里让学生们爱上英语，快速提高成绩。

他们是：北京四中英语特级教师、北京市骨干教师李俊和老师；
北大附中特级教师、北京市助教协会秘书长范存智老师；
清华大学附中英语教研组副组长、北京市骨干教师李文平老师；
人大附中优秀教师、海淀区兼职教研员林琳老师……

孩子为什么学习英语？为了考试？为了取得好成绩 ？为了适应应试教育？错！如果孩子为了这些而学习英语，那 么学习的时候一定是被动的，《英语不难学》就是要培养孩子对英语的兴趣，让孩子主动积极的自主去发掘英语的乐趣， 这不仅是让孩子的英语成绩提升，更是让孩子终身受益！这是最可贵的！

知道了学习的必学点和必考点，孩子学习有方向，避免了死学、硬学的苦恼。教材采用光盘教学，专家面对面授 课的方式，由简到难，由浅入深的层层讲解，让孩子一周爱上英语，终身突破英语学习障碍。孩子学得好，学习兴趣 自然高。兴趣才是最好的老师！

学习英语不需要死记硬背，不需要熬夜苦读，为什么有的同学单词记了忘，忘了记，不仅学习效率不高，久而久 之丧失了学习信心，认为自己脑子笨，怎么学也学不会，究其根本原因，还是方法不正确，单词并不是靠死记 硬背，而是可以通过技巧来记忆“实物联想”“图案示例”“交搭记忆”等等方法都可以让学生在学习单词时找到乐趣。

13位特级英语教师面对面的讲解，45种巧记英语单词的方法，178种英语场景的语法模拟训练，学习效率提高5—10 倍。8位英语中高考命题、阅卷专家对2011年中高考点精准的分析和总结，让孩子考前心中有数，提前赢在起跑线上。

很多考过英语四六级的大学生和外国人交流时仍然存在很多问题，不是基础不扎实，而是本来中国的语法习惯与英语 语法就有很大的不同，不仅仅是学生容易陷入语法误区，很多英语教师也有着同样的问题，其实英语语法远比我们的汉语 语法简单，只是我们的思维被定式，所以不容易跳出来，说《英语不难学》是难得一见的好教材，也正因为如此！它可以 从根本上改变学生的学习误区，只要你肯学，15天内把英文说的像中文一样流利不是神话，而是非常正常的一件事！

再与英语教材同步，既是英语教材的补充，又是对必学点和必考点的总结，成绩至少提高几十分，英语好的可以 考外校和出国留学，中等生可以考重点中学和重点大学，就是再差的学生，也能保证英语成绩不拖后腿。

各地都单独命题,这套书对各地考生都适用吗？
专家答：中高考试题虽然是各地单独命题，尽管试题的题型不一样，但是对知识和能力的考查的范围是一样的。因为试题的命题是根据全国统一的初高中教学大纲，所涉及的考试范围和对能力的要求是一样的，所以对于我们的复习备考影响不大，而《英语不难学》正是专家组对教学大纲及中高考命题多年研究的结晶，阐述的是各地中高考都必考的通例、通法，传授的是应对各地中高考都必须拥有的各种能力。可以说，只要认真学习《英语不难学》，全国各地考生都会有不同程度的进步与提高。
《英语不难学》真那么神奇吗？对孩子有用吗？
专家答：我们可以肯定地说：有用！《英语不难学》教研专家组是奋战在教育第一线的名师，他们主讲的内容都是严格按照教学大纲所制定的标准为依据，经过精心设计准备的。他们的教学态度都非常严谨，也都非常珍惜自己的声誉。他们所教的学生绝大部分都考上了重点中学。所以，《英语不难学》对孩子的学习是非常有价值的，可以帮助考生大幅度提高成绩！
使用《英语不难学》能有立竿见影的效果吗？中考能提高多少分？
专家答：《英语不难学》的主讲老师都是有丰富教学经验的特、高级教师，他们的学生大部分都考入了重点高中和大学，他们对初高中毕业班的教学有丰富的经验。好多学子在中考结束后专门写信感谢，2006、07、08、09年，在天津，在大连，在武汉……考生对这套光盘好评如潮！
为什么下了很多功夫，但复习效率一直不高，成绩总是停滞不前？
专家答：在中高考总复习中最主要的是要做到精准复习，也就是说你复习的一切内容、你做的每一道题、你花的每一分钟都是为中高考的两个小时、为取得高分而去的，而不能是为了复习而复习、为做题而做题。中高考命题是有规律的，复习是有针对性的，所谓的针对性就是针对中高考，中高考，考什么就复习什么，中高考怎么考就怎么复习，而不能一味追求大而全，最后陷入题海，弄得身心疲惫，效率自然高不上去。《英语不难学》就能帮你做到精准的复习。
孩子学习紧张,没时间看或者不愿意看怎么办？
专家答：鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，要挤总是有的。应该说即使在最紧张的时候，每天10分钟到半个小时还是能挤出来的，而且DVD光盘可以反复使用，什么时候有时间就什么时候看，看10分钟就有10分钟的效果，看1个小时就有1个小时的效果。需要说明的是，我们并不提倡买了《英语不难学》DVD后就每天延长学习时间。这对孩子的学习效果是没有好处的。我们提倡合理利用时间，通过合理的统筹安排来“挤”出时间。

媒体披露：大学生的英语四级通过率逐年下降，有的大学20%的学生过不了四级。一般来说，过不了英语四级，就拿不到学位证。

大学老师介绍，好的英语成绩，就业时“抢手”没过四级的学生，求职时都不敢往前站。2010年将有280万大学毕业生“抢饭碗”形势严峻，怪不得家长们不踏实。

不少家长都买《英语不难学》给孩子开小灶，“但愿孩子英语好，考个好大学，我们才放心。”“买了《英语不难学》上重点肯定有指望啦”！

范存智
对高考命题多年研究，发现其实高考偏离不开《考试大纲》，这套《英语不难学》就是紧扣大纲，覆盖中学英语所有知识点，重点突出必考点，是学生应对中高考的最理想的资料，对2011年的高考命题有重要指导作用！
李俊和
中高考其实一点也不难考，我参与过好几届英语高考的命题，这套《英语不难学》是数十位特高级老师的心血，是老师多年教学成果结晶，学生只要认真学习，就“大有益处”！
肖鹏
我遇到过很多同学在学习英语时就是一心扎进题海，遇到不会的单词就狂抄死记。但效果非常不好。《英语不难学》从最直接的地方入手，集方法指导、思路点拨、只要一书在手，绝对胜过千万题海。
赵书梅
近几年，高考英语翻来覆去，就是那几个题型，这套《英语不难学》运用灵活的方法，穿插中学所有知识点，深入浅出，必考点全覆盖，所以无论英语成绩多差的学生，用后80%都能达到140分左右的水平，进入理想大学没问题！
徐宏
辅导资料，我编写了好多，但是这套《英语不难学》是质量最高，知识点覆盖全面，可以说是专门为了中学生应考打造的 “秘笈”，抓住了英语的本质和精髓，听、说、读、写全面突破，其方法之独特、效果之直接，让人心服口服！
刘英
英语真的没有大多数人想象的那么难。需要掌握的无非几点单词、语法、语境，再把这些因素融合到一起。《英语不难学》按照初、中、高三个级别讲解，只要认真学习几周，几乎所有人都能进入一个英语新境界。
李海英
当前的许多英语辅导资料有的只押高考题型、训练听力、教背单词，但这些都不是最关键的。《英语不难学》考点、单词、听力、语法、阅读、写作6大重点逐一拆解再进行重组，让学生每个环节吃透嚼烂，最后一股脑消化掉。
郝彬
现在的大学生英语基础也相当薄，关键是在高中时没有一套扎实的英语学习策略。《英语不难学》充分把固定的词汇、语法应用到实际语言中，就像毛线团，只要抓住这个头，学英语就会一帆风顺。
郑天生
曾赴美国讲授汉语1年。近10年来，先后编写《无敌英语》;《满分突破系列》;《魔法英语》;以及中考、会考、高考系列数本。其编著的中学英语教辅类图书，广泛受到师生欢迎。
马琳
参加编写“英语中考模拟试题”，撰写论文“把握英语课堂有效提问策略，提高教学专业技能水平！”获区级一等奖。
林琳
曾参与《人大附中高考在线》、《人大附中讲与练---高二年级》系列丛书的编写及外研社《新课程改革中考英语实用备考训练》系列丛书的编写。海淀区2007年“初中新课程教师教学基本功展示活动”中荣获笔试、说课、综合技能三个一等奖。
蔡琼
长期从事英语一线教学和研究工作，对初中英语教学及中考辅导有丰富的经验。曾获全国英语优质课竞赛北京市一等奖，全国三等奖；东城区首届教师基本技能大赛一等奖；北京市教师基本功展示活动英语学科一等奖。被北京市教委评为“优秀辅导老师”。
李文平
北京市骨干教师，兼职教研员。在十几年的教学实践中，形成了自己的教学特色，既重视学生基础的夯实，又注重提高学生的综合语言能力，课堂生动活泼，激发学生对英语的兴趣，深受学生喜爱。编写多部学生参考书，并有多篇论文在北京市获奖。
云南昆明 杨老师

单词记不住是学英语的最大障碍！《英语不难学》将枯燥难记的单词变成一幅幅生动的图画，让学生经过简单联想、对比就可以牢记单词，每天至少记牢100个，效率高了10倍！

天津育才中学 刘校长

《英语不难学》是特意从北京四中引进的，主编主讲里汇集了38位权威英语专家、采用最新“切割学习法”，不但学得快，更直击中高考英语必考点，升入重点学校不成问题。

济南市 高先生

儿子语法混乱问题5天就完全解决了！孩子因为英语语法问题经常在课堂上弄得笑料百出，《英语不难学》指导孩子切割语境的妙用，成绩一天一变样，突飞猛进。

河北保定 郝女士

我的两个女儿都是普通人，但一直到高二英语成绩都是满分。别人都说她们是天才，但我知道要是没有《英语不难学》，她们绝对仍旧是普通的高中生。

河南开封 于先生

女儿一到英语听力题就犯傻，20分的题得5分就算了不得！用《英语不难学》一个月，熟练掌握里面的“五大语境”后，不管什么题都能轻松套出来，实用无比。

四川成都 张同学 高二

“我的英语成绩自小学开始就一直是倒数几名”，张文同学说道，“也不是我不爱学英语，更不是我不努力，就是不管怎样分数就一直上不去！”张文妈妈偶然机会看到《英语不难学》，刚试用了三天，张文就明显感觉学英语轻松了不少，不管是从单词记忆还是对语法理解都上了一大步，她说：“这辈子都没想到英语真的不难学”。在后来的一次英语摸底考试中，张文一举突破100分达到134分的绝对高度！让老师连称奇迹。张文2010年顺利升入华中师范大学，专攻英语，在这里我们也祝愿她在英语的道路上越走越远。

山东泰安六中 刘老师

我教英语27年了，一半时间在带毕业班。一次英语课代表问我一个语法问题时拿出《英语不难学》，我仔细一看真正大吃一惊！句句抓重点，直指课本中的种种缺陷并作出完美补救。每一种学习方法、注意事项、听力解析……都是现在学生最需要的，而题型模拟，更是贴近教学大纲考试要求，我用上面的方法给全班辅导后，尖子生的成绩更进一步；差生也都奋起直追。中考班里成绩高出市平均分41分，高出省平均分26分，班里78%的学生升入重点高中！

“我第一次看见《英语不难学》就毫不犹豫的买了一套”，“为什么？北大附中、人大附中、黄冈中学必备教材能差得了！”在接受我们采访时，家长说道。“儿子石峰英语成绩很一般，中考时才60多分，不得不补习一年期望考上理想的高中”。买回来后马上给儿子用，一个月之后，儿子跟我说，就是立刻中考也有信心拿个一百好几。你说神不神！现在你猜我儿子在哪上高中，天津的耀华中学！跟黄冈、人大附中一个档次的全国名校！现在对《英语不难学》真是佩服的五体投地！

河北石家庄 石同学 高一

作为一个刚刚升入初中的小学生已经能够和老外流利对话，这震惊了孙果果的不少同学。秘密就在《英语不难学》。让她能刚刚看三天就能串联起小学学习的词汇量，配合精辟的听力练习、语法知识解析，熟练与人对话。孙果果说：“其实也没想象中的难！”小学生尚且如此，英语就是一层窗户纸，捅破了就海阔天空。《英语不难学》联合众多特级教师、英语专家助你一起揭开英语的奥秘，让英语越学越有趣，越学越简单！

北京西城区 孙同学
山西阳泉 马同学 高三

要备战高考了！马龙很担心自己的英语。其实他的英语水平并不差，单词、语法也都了解，就是考试成绩老是上不去。在北京的姐姐给他带回来一套《英语不难学》，说现在这个在北京很流行。马龙看后回去对照课本认认真真的苦读两周，发现《英语不难学》对考点、单词、听力、语法、阅读、写作进行深度剖析，每条都是专家级意见。这让他甚至连吃饭时间都在看。后来老师进行了一次阶段性小测，马龙成绩猛的提高57分！让老师大呼奇迹，真是火箭一样的提升速度！

辽宁大连 高同学 高二

到了高中，面对大量苦涩枯燥的单词和让人眩晕的语法，我完全没了办法！根本不知道该怎么学，怎么记单词，外语考试从来没及格过！每到期末考试后我总是在最后，拖班级的后腿！我真的很灰心！甚至想放弃英语！后来，妈妈给我买了套《英语不难学》我只是试探的看着，却发现，它生动的教学方式以及独特的教学方法，真的很有用，我发现学好英语不是不可能，而是要找好方法！现在我每次外语考试都能过百分再也不拖后腿了！同学都向我请教学习的方法呢！

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